基于深度学习的教学实践与思考

梅升

江苏省昆山中学  

摘要:为防止学生学习数学的碎片化导致的学习质量低下,在培养数学学科核心素养的理念下,教师要努力谱好“理解教材一-深度参与一-深度对话”二部曲,深耕课堂,助力学生在深度理解、探究、反思中开展深度学习,在此过程中提升学科核心素养。
关键字:

高中数学核心素养深度学习教学案例

分类:

数学

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202319000186

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-15(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 西墙补不来zz 12-10 21:26:00
    大神,文章写得太好了,我当时写文章的时候提前了3个月准备,结果还是不行。朋友们以后要评职称一定要尽可能的提前做准备啊,不要最后浪费了时间也耽误了使用。
  • 人生在线2018 08-12 09:13:47
    有的学者说,正确的理论只能在适当的时机发表出来,说早了,会挨批甚至挨整;说迟了,落后于实践,也就丧失了其价值
  • ·拽比太子· 06-17 11:26:56
    所有事情一定要提前准备,我们的文章写出来后,都希望能够在顶级期刊发表,但是杂志社里经常会出现调整,延期或者终审不过稿现象,提前准备早点发表,期刊早到手才是正道,中间万一出现一点变故就会耽误自己的事情。
  • 阿弥见海 07-07 10:37:09
    对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等
  • 天边的净土 04-24 15:30:12
    首先感谢编辑和审稿老师,审稿很快,修改意见也很有帮助,修改意见很详细,文档标注都写满了。查询也很方便,这是自己的第一篇,一个月就录用了,很开心。
  • 等DENG-YiBO- 05-29 09:44:41
    “三审”即,出版单位在内容编辑环节应履行初审、复审和终审的三道程序。并且, “三审”中任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。
  • 豌豆围脖 04-25 21:01:07
    大学生第一次写论文,无从下手怎么办?
  • 王旗斌 05-03 09:43:45
    这篇文章真的写得不错,学习啦!