摘要：HPS教育是国际教育界十分盛行的一种新的教育理念,旨在通过将科学史、科学哲学、科学社会学融入科学教育以提升学生对科学本质的认识,为促进HPS教育更好地配入中学物理教学 提高学生的学科核心喜养对国内2005至2019年间HPS教育理念在中学物理课程标准、教材、教学模式及教学案例的研究文献进行梳理总结、思考与展望。