基于科学思维水平进阶的问题情境设计

邓治国 董友军

广州市增城区中新中学  广州市教育研究院东院  

摘要:科学思维是物理学科核心素养之一。本文结合教学实例探索“学习进阶”理论与科学思维培养下的问题情境设计策略,构建“学习进阶层级”与“科学思维水平”对应关系:经验层级对应水平1;映射层级对应水平2;关联层级对应水平3;系统层级对应水平4;整合层级对应水平5,以此针对性地培养学生科学思维能力。
关键字:

科学思维层级模型问题情境

分类:

物理学

资助基金:

暂无项目资金资助

检索号:

202320000200

语种:

中文

在线出版日期:

2023-11-15(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 流击水 09-09 10:14:36
    在国内,核心期刊已经是高水平的期刊了,但真不敢说是最高水平
  • 西墙补不来zz 04-24 15:40:27
    什么人才能写出这样顶级论文,给你点赞,这又是怎样一种体验?
  • 养小鱼的瓶子 12-10 21:26:00
    大神,文章写得太好了,我当时写文章的时候提前了3个月准备,结果还是不行。朋友们以后要评职称一定要尽可能的提前做准备啊,不要最后浪费了时间也耽误了使用。
  • 神探情人杰 05-11 09:41:22
    我的文章也是这个方向,发表太不容易了,现在期刊的版面很珍贵,很不愿重复刊登,除非特殊情况,否则,一经发现,定将影响以后该刊对作者文稿的采用
  • 没有降落伞的猫 05-09 09:55:37
    分享我的经验,首先是文章要写好,定位准确,我写的是教育类的论文,大多的方向早已被前人写出来了。我只能通过大量的阅读文献资料,寻找灵感,集思广益,最后定了对外教育与网络文学的联系相关的研究,这就像是完成
  • 囧囧725 05-01 21:00:24
    论文知网上查重率为7.1%,在Paperpass上为20%,论文老师说我全篇抄袭,这是怎么回事?
  • 石文就是我 05-13 16:44:58
    总体来说,写篇能够真正发表的论文的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和论点相关,必须认真好好修改才有机会。
  • 非著名8倍镜 08-13 09:12:51
    期刊发的文献以学术论文为主,而非学术期刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主