教学设计要注重学生的主体地位 —以《探究感应电流的产生条件》探究式教学设计为例

张建玲

山东省垦利第一中学东营 257500

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摘要：本节课通过两名学生扮演科学家引入，通过同学们的演示实验、分组讨论、成果展示以及课堂总结，不仅探究得出感应电流的产生条件，还锻炼了学生的探究、分析、归纳、团队合作能力，师生配合默契，从而实现了高效课堂。

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关键字：

教学设计；探究；分组讨论

分类：

教育

资助基金：

暂无项目资金资助

检索号：

202315000395

语种：

中文

在线出版日期：

2023-11-19(中国学术文献数据库平台首次上网日期，不代表论文的发表时间)

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发布观点

豌豆围脖 03-09 15:24:37

大神！跪拜！这篇文章真的写得好，学习啦！现在这样的平台真的好，就是要这样的开放平台，对于我们研究生没钱的人真的很有帮助！
GYCHDS 08-20 09:43:44

投稿技巧主要是可以提升文章的审核通过率的分享几点1，详细了解期刊的收稿范围2，文章格式严谨3，内容完整4，减少错别字5，降低引用率
非著名8倍镜 06-17 11:26:56

所有事情一定要提前准备，我们的文章写出来后，都希望能够在顶级期刊发表，但是杂志社里经常会出现调整，延期或者终审不过稿现象，提前准备早点发表，期刊早到手才是正道，中间万一出现一点变故就会耽误自己的事情。
-Dear小苹果 05-04 09:31:19

纯干货，比其他同类主题的live好太多了，非常感谢
boy-裴明军 04-09 09:38:21

写作结束还包含查重，自信的小伙伴也可以免去这一环节，摘用别人的句子太多的同学还是要查重的，查重完根据结果降重到符合收录期刊的要求（一般20%-30%）。降重也是门技术活，对文笔不好的童鞋，，，手动理解
天边的净土 07-16 09:15:18

学术期刊又分核心期刊，非核心期刊；一级学报；SCI收录；EI收录等等
西墙补不来zz 06-01 10:48:59

你好！我是准备考研的医学生，同样是这个作者写的方向，我也想发表，增加考研录取机会，但是学校现在没有老师带学生做实验发论文。请问有什么建议呢
雪声芬飞 05-13 16:44:58

总体来说，写篇能够真正发表的论文的难度是有的，要求有一定的创新性，要求和论点相关，必须认真好好修改才有机会。