【1】张文珍.小学英语单元整体教学之阅读教学的策略研究.教科文艺.20250002052.

【2】梁 婷.基于产出导向法开展主题语境下的以读促写的教学实践.教科文艺.20250002000.

【3】余琳琳.落实新理念 赋能新课堂 ——新课标视域下小学英语“教—学—评”一体化课堂实践研究.教科文艺.20250001935.

【4】廖诗云.基于项目化学习的小学英语课堂教学设计与实践.教科文艺.20250001930.

【5】张文珍.小学英语开展单元整体教学促进核心素养培育的策略研究.教科文艺.20250001878.

【6】孙慧琴.小学英语教学中基于“挖掘－构建－选择” 培养学生跨文化交际意识的思考.教科文艺.20250001877.

【7】杜小艳.小学英语单元教学“离散现象”的审视与突围.教科文艺.20250001874.

【8】李凤兰.小学高年级英语“教-学-评”一体化的教学实践探究 ——以PEP小学英语五年级上册Unit3为例.教科文艺.20250001840.

【9】谭子韵.新课标下小学英语跨学科教学构建路径.教科文艺.20250001820.

【10】高 雅.小学英语教育创新与核心素养培育的关联研究.教科文艺.20250001812.