【1】黄泽荣.基于情境认知理论的县域高中英语词汇学习兴趣激发策略研究.教科文艺.20250002009.

【2】王 椰.新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略.教科文艺.20250001989.

【3】李彦彦.一项四融：初中语文情境教学融合跨学科项目式学习的策略探析.教科文艺.20250001946.

【4】马春柳.技工学校语文小组合作中的“情境-任务-评价” 三维一体教学模式构建探究.教科文艺.20250001923.

【5】李婷.让思维转起来：小学数学教育的创新实践.教科文艺.20250001921.

【6】陈美芳.依标扣本创情境 契合童心提素养.教科文艺.20250001902.

【7】赵蒙蒙.小学语文情境教学：激活课堂，滋养心灵 ——基于实践案例的探索.教科文艺.20250001724.

【8】金小寒.浅谈建立小学低年级数学与实际生活的有效联系.教科文艺.20240001672.

【9】潘天成."现实"的话语重构——瞿秋白对"现实主义"的译介新论.社会科学.20237001559.

【10】薛方媛 朱丽霞.论现代上海词学教授群体的形成、互动与开拓.社会科学.20237001558.