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基于情境认知理论的县域高中英语词汇学习兴趣激发策略研究
[期刊论文 ] 黄泽荣 云南省丽江市永胜县第一中学 检索号 20250002009
摘要：本文针对县域高中英语词汇学习普遍存在的“机械记忆枯燥化”、“语用场景缺失化”、“文化链接断裂化”三大痛点，以云南省x县一中为实践基地，通过构建"情境驱动"教学模式，结合词源探究、文化映射、生活嵌入三大策略，实.....
县域高中英语词汇学习
兴趣激发
情境认知
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新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
[期刊论文 ] 王 椰 华池县列宁学校 检索号 20250001989
摘要：：随着新课程的推进，小学数学教学越来越注重学生主体性和实践能力的培养。创设有效的数学问题情境，不仅能够优化教学内容，减轻学生的学习难度，还能打造趣味课堂，激发学生的学习兴趣，引导他们自主思考，培养数学思维能力。本文从.....
新课程背景；小学数学；问题情境；创设策略
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一项四融：初中语文情境教学融合跨学科项目式学习的策略探析
[期刊论文 ] 李彦彦 喀什市第八中学 新疆喀什 检索号 20250001946
摘要：本文探讨了初中语文情境教学融合跨学科项目式学习的“四融”策略。通过情境交融、跨学科融合、项目式学习驱动和多元评价体系构建，旨在提升学生的综合素养和实践能力。文章分析了“四融”策略的具体实施路径，如创设富有.....
一项四融；初中语文；情境教学；跨学科项目式学习；策略探析
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技工学校语文小组合作中的“情境-任务-评价” 三维一体教学模式构建探究
[期刊论文 ] 马春柳 深圳市深科技工学校 检索号 20250001923
摘要：随着社会发展与信息技术进步，技工学校教育模式面临挑战与机遇。语文教学作为技工学校的重要组成部分，既传授知识、培养技能，又提升学生综合素质和职业素养。传统模式偏重理论灌输，忽视实践能力和个性化发展。因此，探索符合.....
技工学校；语文教学；小组合作；情境
任务
评价；三维一体教学模式
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让思维转起来：小学数学教育的创新实践
[期刊论文 ] 李婷 山东省菏泽市郓城县张鲁集镇三李庄小学 检索号 20250001921
摘要：随着教育改革的不断深化，小学数学教育面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何通过创新实践，激发学生的学习兴趣，培养其思维能力，从而实现小学数学教育的全面提升。通过引入情境教学、游戏化学习、项目式学习等创新方法，本.....
小学数学；创新教育；情境教学；游戏化学习；项目式学习
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依标扣本创情境 契合童心提素养
[期刊论文 ] 陈美芳 福清市海瑶中心小学 检索号 20250001902
摘要：“情境”是2022版新课标中的一个高频词，相比较2011版，新版课标高度重视情境在课程中的重要作用。基于情境的学习是落实素养立意的语文课程改革的关键条件。新的《语文课程标准》明确提出：“无论是课程内容的选择和组织，课.....
依标扣本；创设情境；提高素养
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小学语文情境教学：激活课堂，滋养心灵 ——基于实践案例的探索
[期刊论文 ] 赵蒙蒙 泊头市齐桥镇五军寨小学 检索号 20250001724
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中情境教学的应用策略与成效，通过分析当前小学语文教学面临的挑战，结合多个鲜活的教学案例,深入剖析情境教学如何有效促进学生语言能力的全面发展、情感态度的积极培养以及创新思维能力的提升.....
小学语文；情境教学；教学案例；综合素养；创新能力
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浅谈建立小学低年级数学与实际生活的有效联系
[期刊论文 ] 金小寒 北京市顺义区沿河中心小学校 检索号 20240001672
摘要：陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。所以建立小学低年级数学与实际生活的有效联系是教学中的重要教学方法之一，是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。因此，教师要善于创设与教材内容有内在.....
低年级数学；创设情境；学习兴趣；联系生活
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中国社会科学概念建构的基本策略
[期刊论文 ] 郭忠华 南京大学政府管理学院 检索号 20237001459
摘要：概念是建构知识大厦的基础,社会科学概念建立在情境和价值因素的基础上.不同性质的概念体系形成不同性质的社会科学知识体系,构建中国社会科学自主知识体系必须以构建符合中国情境—价值的概念体系为出发点.中国社会科.....
社会科学概念
本土情境
本土价值
供给策略
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古典诗歌用典论
[期刊论文 ] 程羽黑 上海交通大学 人文艺术研究院,上海 200240 检索号 20237001157
摘要：用典是中国诗歌的重要特征,早在先秦时代已开始萌芽,当时的用典以直接引用为主.春秋时代的赋诗奠定了以切合情境为主导的用典原则.经过长时间的发展,用典超越了径引成语与史事的阶段.随着成熟的文人诗出现,用典从"套.....
古典诗歌
用典
情境
套语
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