摘要：随着全球教育理念的演进与社会结构的多元化，教育融合已成为当代教育改革的核心议题之一。它超越了传统“随班就读”的物理整合，旨在构建一个尊重差异、满足多元需求、促进所有学习者共同参与和发展的教育生态系统。本文首先系统梳理了教育融合的内涵与理论基础，指出其从“特殊教育”向“全民优质教育”的范式转变。进而，深入剖析了当前推进教育融合所面临的主要挑战，包括观念壁垒、制度刚性、资源匮乏与教师专业能力不足等。最后，本文从理念更新、系统重构、课程与教学创新、教师队伍建设及技术支持等维度，提出了构建中国特色教育融合体系的实践路径，以期为促进教育公平、提升教育质量提供理论参考与实践指引。