大学"三位一体"科研育人的逻辑理路

赵映川 刘在洲 叶燕

中国高等教育学会秘书处学术与交流部 北京,100191  

摘要:科研是大学培养人才的"源头活水",教师、同伴、环境是科研育人的关键要素,它们因功能定位不同而与学生之间构成不同的关系,这些关系触发不同的育人模式:因为知识权力和情感纽带,教师与学生在科研中的作用方式是教导与服从、示范与模仿;因为科研属性和组织归属,同伴与学生在科研中的作用方式是合作与认同、榜样与追随;因为环境浸染和制度惩罚,科研环境与学生的作用方式是熏陶与涵养、约束与养成.教师、同伴和环境"三位一体"的系统作用,使学生成为怀有科研报国理想、具有潜心钻研精神、拥有求真求实品德、胜任民族复兴大任的时代新人.
关键字:

科研育人教师言传身教同伴互动环境育人

分类:

社会学

资助基金:

检索号:

20237001441

语种:

中文

在线出版日期:

2023-12-07(中国学术文献数据库平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

学术争鸣 发布观点
  • 啵生绝色 05-03 09:43:45
    这篇文章真的写得不错,学习啦!
  • 月亮奶盖bye 07-07 10:37:09
    对于自己所熟悉的领域,平时少不了读文献,读的文献多了,也就对哪个层次的文章应发哪个层次的杂志有大概的认知。所以在阅读本领域的文章时,可以有意地记录文章的质量与杂志的水平、文章从投稿到修回到接收的时间等
  • 谦谦君子222 04-24 15:31:07
    在校研究生发表论文一定和导师商量么
  • 养小鱼的瓶子 05-23 17:15:09
    我也又这样一篇文章,终于顺利的发表了,在投稿之前,其实我对文章的创新性心里一点底都没有,但所有看过我文章的人都说文章图片很漂亮。最终文章一次投稿就被成功接收,我觉得与图片有很大的联系。图作好后就开始码
  • Vivian8342 10-06 11:38:20
    国内期刊要求不见得会比国外要求低,录用难度不低;很多核心上的论文完全是EI的水平,但是核心在评奖评优就是不如EI好使;
  • 龙首一峰 05-22 17:18:48
    论文被别人引用是怎样一种体验?真的佩服你们这些大神,写篇论文出来好像喝丝瓜汤一样,我们搞篇文章真的比登天还难。
  • 流击水 08-12 21:21:19
    我论文发表的时候,修改了一次,投了过去,我认为很完美了,以为可以直接出版了,可是昨天编辑给我邮件,又指出一些地方需要修改,好严格呀,发表篇论文真的难啊。
  • 九步张飞 08-21 09:39:41
    写一篇论文真的难啊,这些大神怎么写出来的,我真的是佩服佩服!