摘要：劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,是关系劳动文化传播、关乎劳动精神传承、关涉劳动价值传递的重要教育手段,并在共时态维度决定了受教育者的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.在特征层面,新时代的劳动教育包括发展与演进、内容与目的、实施与评价等若干方面的意蕴及内涵;在价值层面,新时代的劳动教育通过以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳树人,引导受教育者树立正确的劳动价值观、劳动创新观、劳动健康观、劳动审美观与劳动正义观.总体而言,要加强现代化与时代化的劳动教育、实现劳动教育的高水平创新,需在实践中坚持党的领导、适应时代形势、推进协同育人、搭建实践平台、完善评价体系,以此把握劳动教育中的关键问题与根本问题,开辟中国特色社会主义劳动教育的新境界.