【1】陆少玉.教育融合：音乐教育创新发展的引擎 ——以《吹起羌笛跳锅庄》为例.教科文艺.20250001787.

【2】钟齐齐.课堂实践中的教育融合与教育创新：以《观沧海》为例.教科文艺.20250001725.

【3】蔡德胜 陈卫东.心急吃不了热豆腐——教育公平背景下嘉兴市 本级体育中考50米跑评分标准设置的思考 蔡德胜 陈卫东 嘉兴一实学校 摘 要：2020以来，国家相继出台了一系列促进教育公平的政策。本文以嘉兴市本级201.教科文艺.20250001721.

【4】奚炜轩."变形记"与"招魂术"——评林棹《潮汐图》兼论"新南方写作".教科文艺.202315001639.

【5】易文杰.加速时代的上海叙述与慢速美学——以金宇澄《繁花》为中心.教科文艺.202315001638.

【6】李鲤.潮水起落之间——读王安忆的《五湖四海》.教科文艺.202315001637.

【7】王珍.马克思主义宗教学建设的成绩与未来.教科文艺.202315001633.

【8】宋莉华.高第《西人论中国书目》之小说史学史建构.教科文艺.202315001632.

【9】聂锦芳.对马克思思想研究中几种流行的解释思路的反思.教科文艺.202315001631.

【10】顾史考.王家嘴楚简《孔子曰》初探.教科文艺.202315001630.