今天是
2023年11月30日 星期四
手机版
充值
会员
帮助
个人/机构馆
我的SJK
全部
教育
预防医学
哲学
社会学
历史
经济与管理
新闻出版
图书情报档案
生物自然
农学
交通运输
电工技术
水利工程
更多
哲学政法
哲学
心理学
政治
法律
宗教
逻辑伦理
马列主义理论
党建
外交
社会科学
社会学
历史
劳动与人才
地理
社会生活
人口与民族
经济财政
经济与管理
经济学
农业经济
金融保险
工业经济
交通旅游经济
邮电经济
教科文艺
教育
新闻出版
图书情报档案
文化
艺术
科研管理
少儿教育
中学生教育
体育
文学
基础科学
生物自然
数学
物理学
化学
天文学
力学
自然科学总论
医药卫生
预防医学
医疗保健
临床医学
内科学
妇产科学与儿科学
药学
中国医学
外科学
工业农业
农学
交通运输
电工技术
水利工程
园艺
农业工程
林业
畜牧兽医
矿业工程
航空航天
检索
高级检索 >
学术文献检索 >
找到
5282045
条文献
文献数据
期刊论文
(1381541)
学术论文
(113947)
开放论文
(284457)
学科分类
哲学政法
(29299)
社会科学
(188475)
经济财政
(496180)
教科文艺
(76581)
基础科学
(17384)
医药卫生
(59351)
工业农业
(46375)
题名
作者
关键词
分类
已选择0条
清除
批量引用
显示20条
排序:
相关度
出版时间
被引频次
一项四融:初中语文情境教学融合跨学科项目式学习的策略探析
[期刊论文 ] 李彦彦 喀什市第八中学 新疆喀什 检索号 20250001946
摘要:本文探讨了初中语文情境教学融合跨学科项目式学习的“四融”策略。通过情境交融、跨学科融合、项目式学习驱动和多元评价体系构建,旨在提升学生的综合素养和实践能力。文章分析了“四融”策略的具体实施路径,如创设富有.....
一项四融;初中语文;情境教学;跨学科项目式学习;策略探析
在线阅读
下载
引用
阅读:41
下载:24
关于我们
数据库介绍
标识释义
审稿招募
联系我们
帮助中心
充值系统
著作出版
客户服务
咨询热线: 400-159-7896
联系邮箱: xueshuw@126.com
编辑微信: bianjizeren
对外合作
代理招募
数据合作
扫一扫 关注我们