摘要：当前大学生劳动教育改革正在如火如荼地开展,关于新时代大学生劳动教育的多学科、多视角研究也成为理论研究的热点.其中,理想培育是大学生劳动教育研究的新视角,能够为新时代大学生劳动教育实践提供方向指引和价值遵循,充分契合新时代劳动教育的内在要求.劳动教育与理想培育具有"价值同源""目标贯通""功能共振"的辩证关系,这为新时代大学生劳动教育的价值转向提供了可能性.因此,厘清新时代大学生劳动教育的理想向度价值与目标、明确新时代大学生劳动教育的基本原则对于全面提升新时代大学生劳动教育实效至关重要.