【1】林圣兴.以“核”启思 着眼学生数学学习力生长.教科文艺.20250001903.

【2】罗晓燕.在户外自然观察中促进幼儿好奇心与探索精神的策略.教科文艺.20250001900.

【3】王 力.深度教学理念下高中数学“问题链”教学策略探究.教科文艺.20250001899.

【4】孙 艳.语文大单元教学中“主题探究”策略的应用与效果研究.教科文艺.20250001887.

【5】赵爱华.语文课堂评价改革对小学生自主学习的影响.教科文艺.20250001879.

【6】张文珍.小学英语开展单元整体教学促进核心素养培育的策略研究.教科文艺.20250001878.

【7】杨春婷.大单元教学引领下的创新教学策略与实践深度漫游 ——以二氧化碳、燃烧与灭火教学为例.教科文艺.20250001868.

【8】何美玲.基于核心素养背景下小学数学单元整体教学研究.教科文艺.20250001865.

【9】吴春来.核心素养背景下的高中语文阅读教学策略探究.教科文艺.20250001863.

【10】俞宝荣.大班幼儿建构游戏中深度学习的支持策略实践研究.教科文艺.20250001852.