【1】潘远强.核心素养导向下的小学数学教学策略.教科文艺.20250002059.

【2】孙秋云.核心素养的小学高年级趣味数学作业布置思考.教科文艺.20250002053.

【3】陈雪萍.“双减”背景下的小学数学个性化作业的设计及运用.教科文艺.20250002041.

【4】马保草.打造初中数学与劳动教育“共生圈”的探索.教科文艺.20250002024.

【5】杨 华.农村小学数学教学中大数据分析工具的应用与教学创新.教科文艺.20250002018.

【6】杨利娟.以“双减”为纲，优化初中数学作业设计研究.教科文艺.20250002006.

【7】纪定春.数学具象思维的内涵、特征及其培养.教科文艺.20250002005.

【8】陈业秀.核心素养导向下的小学数学概念教学研究.教科文艺.20250001997.

【9】赵素娟.基于新课程背景简析小学数学深度学习的组织实践.教科文艺.20250001991.

【10】王 椰.新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略.教科文艺.20250001989.