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核心素养导向下的小学数学教学策略

潘远强

重庆市武隆区平桥镇中心小学校  

摘要:当今时代,随着教育改革不断深入,素质教育全面发展,培养学生的数学核心素养,成为了学生终身发展的必修课程,同时也是小学数学教育的目标。所以,教学设计要从学生的核心素养角度出发,注重数学课堂教学核心素养的培养。数学是一门思维性和应用实践性都非常强的严谨科学,小学数学教学,除了要让学生掌握学科基本的概念知识和解题技能之外,更重要的是要在教学过程中让学生深入理解知识的内涵,培养小学生开阔的数学眼界、发散的数学思维,培养其创新应用能力,活用数学思维去发现和解决问题的能力素养。
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