今天是2023年11月30日 星期四
首页 > 论文数据 > 教科文艺 > 探究游戏教学在小学信息科技课堂的促进作用

探究游戏教学在小学信息科技课堂的促进作用

胡锦旺

新兴县新城镇凤凰小学  

摘要:本文主要探讨游戏教学在小学信息科技课堂中的应用及其促进作用。通过分析游戏教学的特性,提出一种结合游戏与信息科技教学的模式,并从激发学习兴趣、提高实践能力、培养创新思维等方面论述了游戏教学在小学信息科技课堂中的积极作用。研究结果表明,游戏教学能够有效提升学生的信息素养,为我国小学信息科技教育改革提供了有益借鉴。
学术争鸣 发布观点
扫一扫 关注我们