摘要：《论语》有言：“君子务本，本立而道生。”教育的根本在于立德树人，正如一盏明灯需以灯芯为魂，育人亦需以德性为根。鲁迅亦曾说过，教育根植于爱。我始终秉持“以德化行，以文化心”的理念，将德育浸润于学科教学与班级管理中：以“仁爱”为灯芯，点燃学生对生命的敬畏；以“慎独”为灯油，滋养学生自律的品格；以“弘毅”为灯火，照亮其追求卓越的征途。教育不是板着脸的训导，而是笑着播撒星光！我总跟学生说：“数学公式或许冰冷，但郭老师的课堂必须有37℃的人情味儿！”在教育教学实践中，我注重通过三个维度践行爱的教育：以专业热忱深耕学科教学，以同理心构建师生信任桥梁，以创新思维激发成长内驱力。这种教育不仅是知识的传递，更是通过持续关注学生的学习动态与心理变化，引导他们在发现自我、突破自我的过程中，逐步确立人生方向。