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基于“新课程标准”小学数学教学中发展学生核心素养研究

王 莹

大庆市三永学校  

摘要:习近平总书记多次强调指出。课程教材要想真正起到培根铸魂、启智增慧的功能,这就要求我们必须始终保持马克思主义的指导地位,必须把当代马克思主义中国化的最新成果体现出来,把中国特色体现出来,把民族特色体现出来,把党和国家对教育工作的基本要求体现出来,把人类文化知识的积累和创造体现体现出一个民族的根本价值取向。立德树人的重要内容是义务教育课程。是对教育目标、内容和基本要求的集中反映,是实现民族意志的重要途径。2022版《新课标》在贯彻落实新课标的同时也充分体现了新课标的要求。在此基础上,我们要进一步阐明对“人”的培养模式进行优化。小学数学是培养学生终身学习能力的重要科目,对学生综合素质的培养是一种有效的途径。
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