【1】张照录.信息技术赋能初中语文阅读教学的创新实践 ——以八年级下册〈社戏〉为例.教科文艺.20250001975.

【2】杨颖睿.班级读书活动对提升学生阅读兴趣的探讨.教科文艺.20250001956.

【3】李青峰.新课标下小学数学大单元整合式教学策略 ——以《认识方程》为例.教科文艺.20250001929.

【4】蔡淑兰.“教学评”一体化在小学语文课堂教学变革中的应用研究 ——以统编教材二年级上册《坐井观天》为例.教科文艺.20250001907.

【5】陆少玉.教育融合：音乐教育创新发展的引擎 ——以《吹起羌笛跳锅庄》为例.教科文艺.20250001787.

【6】钟齐齐.课堂实践中的教育融合与教育创新：以《观沧海》为例.教科文艺.20250001725.

【7】蔡德胜 陈卫东.心急吃不了热豆腐——教育公平背景下嘉兴市 本级体育中考50米跑评分标准设置的思考 蔡德胜 陈卫东 嘉兴一实学校 摘 要：2020以来，国家相继出台了一系列促进教育公平的政策。本文以嘉兴市本级201.教科文艺.20250001721.

【8】吕雪融.论趣味教学在新课标音乐教学中的应用.教科文艺.202415001644.

【9】曹钺.纠结的道德想象:正能量短剧的批判技术文化话语分析.教科文艺.202315001640.

【10】奚炜轩."变形记"与"招魂术"——评林棹《潮汐图》兼论"新南方写作".教科文艺.202315001639.