【1】邓丽秀.一线教师的课堂优化：新理念与新收获.教科文艺.20260002178.

【2】李丹妮.智能技术辅助下钢琴视奏能力的分层训练模式探索.教科文艺.20260002174.

【3】毛灿华.运用多元路径助力小学古诗词内涵的深度理解.教科文艺.20260002160.

【4】温 举.论双减背景下初中数学分层作业的实践路径.教科文艺.20260002137.

【5】佟晨园.初中数学分层教学研究.教科文艺.20260002134.

【6】热依汗古丽·艾尼.分层教学在新疆南疆农村初中数学中的有效策略探究.教科文艺.20260002074.

【7】吕晓玲.小学语文减负提质背景下分层作业设计教学路径.教科文艺.20250002014.

【8】吴思敏.教育信息化背景下分层教学法在 初中英语教学中的应用策略研究.教科文艺.20250001817.

【9】吕雪融.论趣味教学在新课标音乐教学中的应用.教科文艺.202415001644.

【10】曹钺.纠结的道德想象:正能量短剧的批判技术文化话语分析.教科文艺.202315001640.