【1】李忠炜.浅议如何创设农村县域高中英语课堂情境.教科文艺.20260002214.

【2】肖梦馨.AI激活学生创造力的高中地理教学实践研究 ——以“上海市和黑龙江省产业结构变化比较”为例.教科文艺.20260002212.

【3】陈 琼.高中英语互联网背景下高中英语教学创新模式.教科文艺.20260002154.

【4】王秀菊.新课改背景下高中地理课堂教学策略研究.教科文艺.20260002138.

【5】王佳卉.美育融入高中语文教学的路径探索与实践思考.教科文艺.20260002135.

【6】赵 勇.基于“主线式情境”的高中化学教学策略.教科文艺.20260002117.

【7】黄 志.AI驱动下的高中地理实践力与空间思维双维培养研究 ——以地理实践力与空间思维能力培养为例.教科文艺.20260002084.

【8】张德丽.国家平台支持下本土文化高中英语项目教学 ——以海南黎族"三月三"节日文化教学为例.教科文艺.20250002065.

【9】陈 英.数据驱动精准教学 ——“双新”背景下信息化技术在高中化学课堂中的运用和实践.教科文艺.20250002062.

【10】孙芳 牛子攀.任务群驱动下小学劳动教育与班级文化建设的研究策略.教科文艺.20250002056.