【1】董俊.特殊教育小学美术教学中个性化教学策略的实践与思考.教科文艺.20250002072.
【2】邓林霞.初中英语数智化教师成长与教育家精神的融合路径.教科文艺.20250002068.
【3】张德丽.国家平台支持下本土文化高中英语项目教学 ——以海南黎族"三月三"节日文化教学为例.教科文艺.20250002065.
【4】陈 英.数据驱动精准教学 ——“双新”背景下信息化技术在高中化学课堂中的运用和实践.教科文艺.20250002062.
【5】海 青.数字化教学资源在高职院校信息技术教育中的应用与实践 ——以锡林郭勒职业学院为例.教科文艺.20250002061.
【6】孙芳 牛子攀.任务群驱动下小学劳动教育与班级文化建设的研究策略.教科文艺.20250002056.
【7】何海秀.“双减”赋能:教育数字化下小学参与式 教学的创新实践与前瞻探索.教科文艺.20250002050.
【8】陈雪萍.“双减”背景下的小学数学个性化作业的设计及运用.教科文艺.20250002041.
【9】符 瑜.基于应用型人才培养需求的教学课程优化 ——以《人物整体造型》课程教学为例.教科文艺.20250002036.
王子小祖宗
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