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【2】李雪梅.聚焦度量本质,培养学生量感 ——新课标视域下小学数学度量知识的结构化教学设计研究.教科文艺.20250001775.
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【4】赵旭 向希尧.战略型奖励、跨界知识流耦合与新产品创造力.经济财政.202311001574.
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【6】潘天成."现实"的话语重构——瞿秋白对"现实主义"的译介新论.社会科学.20237001559.
【7】张学立 张存建.中国古代逻辑的文化实践取向及当代价值——知识论视角的证明.社会科学.20237001537.
【8】苏世天.地方性知识参与下环境正义的实践.社会科学.20237001525.
在天空的牧羊人
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