【1】刘晓庆.新课程标准下的核心素养与学科思想解读 ──以《质量守恒定律》为例.教科文艺.20260002132.

【2】李莎莎.游戏本位视角下的户外教育：理念更新与教师角色重塑.教科文艺.20260002129.

【3】张 锋.青少年爱国主义教育与思想道德教育融合路径研究.教科文艺.20260002102.

【4】黄明彪.浅谈动点最值之胡不归、阿氏圆、费马点模型.教科文艺.20250001936.

【5】刘伟华.让学生长一双“透视眼” ——初中数学建模思想方法的探讨.教科文艺.20250001774.

【6】罗成垚.“组合图形的面积”教学实践与思考.教科文艺.20250001704.

【7】董政.重拾"真理的片段":新时代"国家与法的理论"反思.社会科学.20237001506.

【8】刘丰.刘泽华与20世纪的中国思想史研究.社会科学.20237001407.

【9】游雨泽.奥维德与但丁的"变形"诗学思想.社会科学.20237001147.

【10】舒远招 刘丹凤.论康德本体论证明批判思想的发展——从《演证上帝存有的惟一可能的证明根据》到《纯粹理性批判》.哲学政法.20231001046.