摘要：德育渗透是学科教学重要组成部分之一，学科教学中提高学生思想道德品质的主渠道是渗透德育。德育教育渗透到各学科教学中，既能提高学生的政治素养和思想道德水平，又能增加教学的吸引力和实效性。发展学科特点渗透德育，把学.....

摘要：主题语境：人与社会——物质与非物质文化遗产。该板块呈现了一篇体现单元主题的课文， 语篇类型为导游词。课文为导游在莫高窟现场的解说词。课文中的导游先概述了敦煌在古代 中外贸易中的重要位置，然后移步换景，带领游客参.....

摘要：本研究聚焦新课程改革环境下课堂评价方式的创新，探讨其对学生创新思维与问题解决能力的促进作用。通过分析新课程改革的推进背景及其对教学评价模式的革新要求，阐述课堂评价在培育学生创新精神和实践能力中的关键地位。.....

摘要：文化素质在体校学生的全面发展中扮演着至关重要的角色。作为体校的文化教师，我们应该明确自己的责任，并严守职业道德。在教学过程中，需要根据学生的实际情况制定切实可行的教学目标。我们应该立足于课堂教学，不断优化教学.....

摘要：虚拟现实技术（VR）在高中数学教学中具有巨大潜力，其沉浸式和交互式特性为传统教学模式带来全新体验，有助于激发学生学习兴趣，提高学习效果。本文主要探讨了虚拟现实技术（VR）在高中数学教学中的应用场景及实践策略。本文提出了.....

摘要：随着教育技术的快速发展，高职体育教育领域正面临革新浪潮，混合式教学模式结合线上数字资源与线下实体活动，提供了更灵活、互动的教学方式。本文探讨了高职体育教育中混合式教学模式的优势，旨在为体育教育提供更有效的教学.....

摘要：本论文深入探讨了美术与劳动教育在中小学新课程教育变革中的融合方式。通过实际案例和理论分析，本文展示了跨学科活动如何有效促进教育创新和提升教学效益。特别强调美育与劳动教育结合的前瞻性、实践性和科学性，本研究.....

摘要：陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。所以建立小学低年级数学与实际生活的有效联系是教学中的重要教学方法之一，是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。因此，教师要善于创设与教材内容有内在.....

摘要：美育课程中的课程思政[ 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。]是通过对美术课程的深入挖掘，将隐.....

摘要：教材以《湖北省义务教育阶段信息技术课程指导意见(试行)》为基本依据、贯彻立德树人的基本理念与要求，结合当前中小学信息技术教育发展的现状，遵循学生的认知特点，围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责.....