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核心素养导向下的小学数学教学策略
[期刊论文 ] 潘远强 重庆市武隆区平桥镇中心小学校 检索号 20250002059
摘要：当今时代，随着教育改革不断深入，素质教育全面发展，培养学生的数学核心素养，成为了学生终身发展的必修课程，同时也是小学数学教育的目标。所以，教学设计要从学生的核心素养角度出发，注重数学课堂教学核心素养的培养。数学是一.....
小学数学；核心素养、教学策略
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自主游戏中教师支持与引导策略的调查研究
[期刊论文 ] 陈 兴 内蒙古赤峰市林西县通达街林西县第一幼儿园 检索号 20250002046
摘要：本文将结合现存问题并对以下几个问题进行探索：第一，紧扣教师的支持与引导行为和幼儿的游戏行为，联系游戏的环境条件以及教师的自身状况开展活动研究。第二，教师不同游戏中是否需要采取不同引导策略，游戏过后是否有全面的游.....
自主游戏；教师支持；引导策略
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初中语文高效课堂的构建策略探究
[期刊论文 ] 王云仙 云南省丽江市宁蒗彝族自治县金棉乡九年一贯制学校 检索号 20250002037
摘要：语文是初中教育的基础学科，是学生学习其他学科的重要工具。语文能力的高低直接影响学生对其他学科知识的理解和表达，为学生全面发展和终生学习奠定基础。研究落实初中语文高效课堂，在当下教育环境中可以提升教学质量、培.....
乡镇初中；高效课堂；策略；教学方法
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基于应用型人才培养需求的教学课程优化 ——以《人物整体造型》课程教学为例
[期刊论文 ] 符 瑜 海南省海口市 海南省经济技术学校 检索号 20250002036
摘要：《人物整体造型》是我校美容美体专业开设的一门应用型专业课程。然而，该课程的理论教学内容与前期基础课程存在大量的重叠，这导致了实操课时不足，进而影响了教学内容的连贯性。为了解决这些问题，提高教学质量和效率，本文根.....
人才培养、教学策略、优化整合
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小学语文新课程的教学实践与策略探索
[期刊论文 ] 王喜丽 山东省菏泽市定陶区马集镇袁堂小学 检索号 20250002030
摘要：本文探讨了数字化教学在小学语文教学中的应用及其对教学革新的影响。文章首先强调了多媒体课件在提高学生学习兴趣和参与度方面的重要性，以清华附小的《妙解成语》动画课为例，说明了如何通过动画和故事形式使学生更深入.....
小学语文；数字化；创新；新课程；策略
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小学语文减负提质背景下分层作业设计教学路径
[期刊论文 ] 吕晓玲 绵阳市游仙区育红小学 检索号 20250002014
摘要：本研究立足小学语文减负提质目标，探索分层作业设计的实施路径。通过精准定位作业目标、差异化调整作业数量与难度、创新作业呈现形式及构建多维评价体系，形成阶梯式教学策略。关注学生个体差异，强调基础巩固与能力拓展的.....
小学语文；减负提质；分层作业设计；教学策略
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数学具象思维的内涵、特征及其培养
[期刊论文 ] 纪定春 四川省什邡中学 检索号 20250002005
摘要：培养学生的数学思维能力，是数学教育的使命和任务。数学具象思维，是一种基本的数学思维形态。构建了数学具象思维的内涵。从原始性、基础性、具象性和替代性等角度分析了数学具象思维的特征。给出了数学具象思维的培养策.....
数学思维
具象思维
内涵特征
培养策略
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核心素养导向下的小学数学概念教学研究
[期刊论文 ] 陈业秀 南宁市五象新区第三实验小学 检索号 20250001997
摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为了教育的核心目标。小学数学作为基础教育的重要组成部分，对于学生核心素养的培养起着至关重要的作用。而数学概念是学习数学知识的基础，是学生进行数学思维和解决问题的重要工.....
核心素养；小学；数学概念；教学策略
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基于主题意义的初中英语大单元阅读教学策略
[期刊论文 ] 周晓颖 凤台县实验中学 检索号 20250001994
摘要：以主题意义为引领，展开初中英语大单元阅读教学工作，需精准分析教学特点，明确学生学习需求，构建完善的教学课堂，切实满足学生学习、发展需求。本文结合教学实践，以主题意义为指导，探索实施初中英语大单元阅读教学的有效策略，致.....
主题意义，初中英语，大单元，阅读教学，策略
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阅读：21
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新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
[期刊论文 ] 王 椰 华池县列宁学校 检索号 20250001989
摘要：：随着新课程的推进，小学数学教学越来越注重学生主体性和实践能力的培养。创设有效的数学问题情境，不仅能够优化教学内容，减轻学生的学习难度，还能打造趣味课堂，激发学生的学习兴趣，引导他们自主思考，培养数学思维能力。本文从.....
新课程背景；小学数学；问题情境；创设策略
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