摘要：数字时代对农村幼儿园语言教学提出新挑战，农村幼儿语言学习存在环境单一、互动不足等问题，亟需创新教学形式。智能互动游戏融合技术与童趣，能为幼儿提供沉浸式语言场景，激发表达意愿。本文围绕其在农村幼儿园语言课堂的创.....

摘要：教育信息化快速发展背景下，数智化教学已成为教育改革关键方向。河南省农村初中教师发展面临数智化转型机遇。通过文献研究、构建适合农村初中教师的数智化能力提升培训方案与课程体系、形成数智化教育与教育家精神深度.....

摘要：本文深入剖析了任务教学法在小学语文教学中的应用意义，指出该方法能够改变传统教学模式的枯燥性，并通过设置多样化的任务来调动学生的学习积极性，进而培养学生的综合素养、问题解决能力以及自主学习习惯；同时，文章还详细探.....

摘要：本研究以海南黎族"三月三"节日为文化载体，构建"三链六步"项目教学模式，依托国家中小学智慧教育平台（以下简称"国家平台"）资源，探索高中英语教学与本土文化融合的创新路径。该模式以知识链、能力链、价值链为框架，通过.....

摘要：在“双新”背景下，大量的各种和教学相关的数据，借助于云计算的技术支持，实现了对数据的采集，管理，分析等行为，为基于数据驱动的精准教学的实现提供了强而有力的科学依据和技术支持。数据驱动精准教学突破了课堂的界限，达到人.....

摘要：随着信息技术的飞速发展，数字化教学资源在高职院校信息技术教育中的应用日益广泛。本文深入探讨了数字化教学资源在高职院校信息技术教育中的应用现状、优势、面临的问题及相应的解决策略，旨在为提升高职院校信息技术教.....

摘要：当今时代，随着教育改革不断深入，素质教育全面发展，培养学生的数学核心素养，成为了学生终身发展的必修课程，同时也是小学数学教育的目标。所以，教学设计要从学生的核心素养角度出发，注重数学课堂教学核心素养的培养。数学是一.....

摘要：本文主要探讨游戏教学在小学信息科技课堂中的应用及其促进作用。通过分析游戏教学的特性，提出一种结合游戏与信息科技教学的模式，并从激发学习兴趣、提高实践能力、培养创新思维等方面论述了游戏教学在小学信息科技课堂.....

摘要：本文分析了实施劳动教育的意义，并提出了构建班级图书资源，学习劳动文化；构建班级科学资源，探索劳动工具；发起班级生活活动，参与劳动活动；发起班级娱乐活动，参与劳动游戏；组织班级实践活动，拓展劳动空间等教育活动，力求能够以任务.....

摘要：在小学数学新课标背景下，核心素养的培养已成为数学教学的核心目标，其内涵涵盖数学思维、数学方法、数学实践和数学态度四个方面。对于小学高年级学生而言，他们的认知能力和思维水平正处于快速发展阶段，传统的数学作业模式.....