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数智化赋能：破解新高考下高中化学学习困境的路径探析 ——基于生活观察与教育实践的反思
[期刊论文 ] 胡雪梅 刘月 重庆市南开两江中学校 检索号 20250001972
摘要：新高考改革对高中化学教学提出了更高要求，学生普遍面临认知负荷剧增、情境适应性弱、创新能力不足等困境，表现出类似“应激反应”的学习行为。本研究以生活中“狗的行为”为喻，深入剖析了当前高中生化学学习的现状及其成.....
数智化教育；新高考化学；学习困境；虚拟实验；人工智能教育
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智联千古文脉 慧启大单元教学——人工智能赋能文言文教育新探
[期刊论文 ] 谭伟 四川省宣汉中学 检索号 20250001967
摘要：本研究以“人工智能赋能高中文言文大单元教学路径探索”为主题，旨在构建一种兼顾传统人文价值与现代技术优势的教学模式。研究首先对政策进行解读，阐明人工智能在教学信息化背景下的作用与价值；通过分析传统文言文教学在.....
人工智能；高中文言文；大单元教学
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阅读：82
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大数据与人工智能背景下成人高校会计教育实践研究
[期刊论文 ] 张畅 上海市黄浦区业余大学 检索号 20250001952
摘要：本文着眼于大数据与人工智能环境下成人高校会计教育实践，详细分析大数据和人工智能推动会计行业变革的趋势，探究其对会计教育目标的重塑以及教学内容和方法的革新。通过剖析成人高校会计教育在课程设置、教学时间运用，以.....
大数据；人工智能；成人高校；会计教育
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迎接挑战：在人工智能时代，对小学数学教学中 想象力培养的探索与实践路径研究 ——基于跨学科融合与技术应用的双重视角
[期刊论文 ] 姜翠云 贵港市港北区荷城小学 检索号 20250001951
摘要：想象力是人类独有的高级认知能力，对于创新思维的塑造发挥着不可或缺的作用。本篇论文聚焦于小学数学教学，深入分析了在培养想象力过程中所面临的挑战，包括教学实践中过度重视知识传授而忽视能力培养、评价体系对想象力发.....
人工智能；小学数学；想象力培养
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智启物理新视界：AI 赋能高中物理实验辅助教学的创新探索
[期刊论文 ] 陈燕妹 普宁市第三中学 检索号 20250001938
摘要：本论文聚焦于 AI 赋能高中物理实验辅助教学这一前沿领域，深入剖析当前高中物理实验教学面临的困境，全面阐述 AI 技术在物理实验教学中的多元应用模式，详细论证其对教学效果提升、学生能力培养的显著促进作用，并结合实际教.....
人工智能（AI）；高中物理实验；辅助教学；智能算法；自适应学习；虚拟实验室
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阅读：50
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运用人工智能减轻小学数学课业负担的实践研究
[期刊论文 ] 桑贞柱 织金县第二小学 检索号 20250001928
摘要：本研究旨在探讨人工智能技术在小学数学教学中的应用，以减轻学生的课业负担，并提高教学效率。同时基于分析人工智能技术对小学数学课堂的影响，提出相应的策略和建议，帮助教师更好地利用智能工具进行教学设计和实施。研究采.....
人工智能；小学数学；课业负担；实践研究
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人工智能技术辅助高中英语“思维可视化”教学效果研究
[期刊论文 ] 邬罕清 华东师范大学第二附属中学 检索号 20250001871
摘要：随着教育信息化的推进，人工智能技术（AI）逐渐成为提升教学质量的有效手段。本文探讨了AI技术在高中英语教学中的应用，尤其是在“思维可视化”方面的潜力。通过分析AI技术如何生成主题词汇、拓展阅读材料以及构建视频脚本等.....
人工智能技术；高中英语；思维可视化
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阅读：1460
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人工智能技术在数字媒体中的应用
[期刊论文 ] 林 琳 王佩佩 吉林艺术学院 检索号 20250001788
摘要：在数字媒体迅速发展的今天，传统创作模式已难以满足日益增长的内容需求和用户体验期待。创作者面临着创新不足、生产效率低下以及个性化表达受限等挑战，迫切需要突破传统技术瓶颈。人工智能作为变革性技术，正以其强大的数.....
人工智能技术；数字媒体；应用
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阅读：791
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人工智能视阈下场景式教学的再实践初探： 智能数字教育的簇新打开方式
[期刊论文 ] 邢 瑶 河北保定师范附属学校 检索号 20250001784
摘要：场景式教学在我国中小学教育中已屡见不鲜，但面临场景创设耗费精力、互动性与定制化不足等困境。人工智能（AI）的兴起为其突破瓶颈提供了契机，“元宇宙”、现实增强和自然语言处理大模型等AI技术能提供丰富的学习场景，逼真的.....
人工智能；场景式教学；智能数字教育；教育创新
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人工智能技术与小学英语教学融合的策略研究
[期刊论文 ] 龙国强 广西柳州市融安县长安镇中心小学 检索号 20250001782
摘要：本文探讨了在人工智能技术迅速发展的背景下，如何将这些技术有效地融入小学英语教学中，以促进教学方法的创新和教学效果的提升。文章首先分析了人工智能技术在教育领域的应用现状和优势，随后探讨了在小学英语教学中融合人.....
人工智能；小学英语教学；教学融合；策略研究
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